انطلاق تدريب 1500 معلم على الذكاء الاصطناعي في جامعة شرق البحر المتوسط

انطلق برنامج التدريب على الثقافة الرقمية في الذكاء الاصطناعي يوم الثلاثاء 1 أيلول/سبتمبر 2026 في كلية علوم الحاسوب والمعلومات بجامعة شرق البحر المتوسط. ينظّم البرنامج الجامعة ووزارة التربية الوطنية معاً، ويستمر حتى الجمعة 11 أيلول/سبتمبر 2026. خلال هذه المدة يتدرّب نحو 1500 معلم من مؤسسات التعليم قبل المدرسي والمدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية في منطقة فاماغوستا.

نائب رئيس الجامعة: تأقلم المعلمين مع التحول الرقمي بالغ الأهمية

شدّد البروفيسور الدكتور عثمان م. كاراتبه، نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، في كلمته على أهمية هذا التعاون. فالتعاون بين الجامعة ووزارة التربية الوطنية مهم من وجهين: أن يتأقلم المعلمون مع عملية التحول الرقمي، وأن يتمكّنوا من استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي بوعي وفاعلية في عمليتَي التعليم والتعلّم.

أضاف كاراتبه أن البرنامج يستهدف تدريب المعلمين العاملين في مؤسسات التعليم قبل المدرسي والمدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية في منطقة فاماغوستا.

التنفيذ بمساهمة 13 أكاديمياً

يُنفَّذ هذا البرنامج المكثّف والشامل بمساهمة 13 أكاديمياً من الجامعة، كلٌّ منهم متخصص في مجاله. هؤلاء هم الأكاديميون الذين أسهموا في إعداد البرنامج وتنفيذه: Prof. Dr. Ahmet Rizaner، Prof. Dr. Ersun İşçioğlu، Prof. Dr. Yıltan Bitirim، Doç. Dr. Adnan Acan، Doç. Dr. Emre Özen، Yrd. Doç. Dr. Cem Yağlı، Dr. Özlem Görkan Evre، Dr. Yeşim Kapsıl Çırak، Dr. Sima Kaçmaz، Dr. Tansel Sarıhan، Mahmut Sevince، Mustafa Güler وErce Öztürk.

ماذا يتعلّم المعلمون في هذه الدورة

للبرنامج ثلاثة أهداف معلنة. الأول أن يتعرّف المعلمون على المفاهيم الأساسية لتقنيات الذكاء الاصطناعي ومبادئ عملها. الثاني أن يستطيعوا استخدام هذه الأدوات استخداماً فعّالاً ومسؤولاً في التعليم والتعلّم. الثالث أن يدركوا الفرص التي تتيحها هذه التقنيات في مجال التربية.

إلى جانب رفع معارف المعلمين ومهاراتهم، يستهدف البرنامج زيادة وعيهم بالاستخدام الأخلاقي والآمن والمسؤول لهذه التقنيات في البيئات التعليمية. أعلنت الجامعة أنها تسعى عبر هذا التعاون إلى الإسهام في التحول الرقمي لمنظومة التعليم وإلى تطوير الكفاءات المهنية للمعلمين في تقنيات المستقبل.

ماذا يعني هذا لمن يفكّر في تخصصات الحاسوب

هذه الدورة موجّهة إلى معلمي المنطقة، لا إلى الطلبة الدوليين. لكنها تقول شيئاً عن الكلية التي استضافتها. فحين تقصد وزارة التربية كلية علوم الحاسوب والمعلومات لتدريب 1500 معلم، فذلك يعني أن لدى الكلية أساتذة يكفون في هذا المجال ومختبرات تستوعب هذا الحجم.

لمن يفكّر في جامعة EMU ويتّجه إلى مجال الذكاء الاصطناعي، هذا مؤشر أوضح من قائمة المقررات. أما دراسة هندسة الذكاء الاصطناعي في جامعة شرق البحر المتوسط فتُطرح في هذه الكلية نفسها.